Stress parental em mães de crianças com enurese e com encoprese

Tese de mestrado, Psicologia (Psicologia Clínica e da Saúde - Núcleo de Psicologia Clínica Dinâmica), Universidade de Lisboa, Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, 2009O presente estudo tem três objectivos principais: (1) caracterizar o Stress Parental em mães de crianças com Enurese face a mães de crianças sem problemas; (2) analisar se existem diferenças no Stress Parental experimentado por mães de crianças com Enurese e por mães de crianças com Encoprese; (3) explorar a relação entre o Stress Parental e variáveis quer sócio-demográficas, quer relativas ao problema da criança (Enurese/Encoprese). Participaram no estudo 20 mães de crianças com Enurese (6 - 12 anos; 6 são do sexo masculino), 20 mães de crianças sem problemas - Grupo de Controlo face ao Grupo Enurese (6 - 12 anos; 6 são do sexo masculino), e 11 mães de crianças com Encoprese/Problema Misto (Enurese e Encoprese) (5 - 11 anos; todas do sexo masculino). Utilizou-se a adaptação Portuguesa do Parenting Stress Index (Abidin & Santos, 2003) para avaliar o Stress Parental, tendo sido ainda construída uma Ficha para recolha de informação específica (sócio-demográfica, e referente ao desenvolvimento e ao problema da criança). Os resultados mostram que as mães de crianças com Enurese, comparativamente com o Grupo de Controlo, experimentam níveis mais elevados de stress associado com as características da criança. Da análise comparativa dos grupos de mães de crianças com Enurese e com Encoprese sobressai que as últimas experimentam níveis mais elevados de stress decorrente de características da criança e dos pais. O Stress Parental não se associa com variáveis sócio-demográficas ou relativas ao problema. Contudo, as reacções das mães na altura do aparecimento do problema relacionam-se significativamente quer com as suas reacções no momento actual (Grupo Enurese), quer com as reacções das crianças ao problema (Grupo Encoprese). Os resultados obtidos sugerem a importância de se atender, na população visada, ao Stress Parental experimentado pelas mães dadas as suas potenciais consequências para o funcionamento e desenvolvimento da criança.The three main aims of the this study are as follows: (1) to characterize Parenting Stress in mothers of children with Enuresis in comparison with mothers of children without problems; (2) to analyze whether there are differences between the Parenting Stress experienced by mothers of children with Enuresis and mothers of children with Encopresis; (3) to explore the relationship between Parenting Stress and socio-demographic and child condition (Enuresis/Encopresis) - related variables. 20 mothers of children with Enuresis (aged 6-12; 6 male), 20 mothers of children without problems Control Group compared to Enuresis Group - (aged 6-12; 6 male), and 11 mothers of children with Encopresis/Mixed Condition (Enuresis and Encopresis) (aged 5-11; all male) participated in the study. The Portuguese adaptation of the Parenting Stress Index (Abidin & Santos, 2003) was used to assess Parenting Stress and a file was also drawn up in order to obtain socio-demographic data and also information related to the child's development and condition. The results show that mothers of children with Enuresis, compared to the Control Group, experience higher levels of stress related to the child's characteristics. The comparative analyses of mothers of children with Enuresis and Encopresis indicate that the latter experience higher levels of stress resulting from characteristics of both children's and parents. Parenting Stress is not associated with socio-demographic or condition-related variables. However, mothers' reactions to the condition when it initially emerged are significantly related to their reactions at the present moment (Enuresis Group) and also to their children's reactions whenever condition occurs (Encopresis Group). The results obtained suggest the importance of taking the Parenting Stress experienced by mothers on this target population into account, given its potential implications for the child's functioning and development

Estudo da difusão do hidrogénio molecular numa hidrogenase [nifese] por métodos de dinâmica molecular

Tese de mestrado, Bioquímica, Universidade de Lisboa, Faculdade de Ciências, 2009As hidrogenases são enzimas que catalisam a oxidação reversível de H2, considerado um combustível alternativo limpo. Como a sua inibição por O2 tem sido um dos grandes obstáculos à sua aplicação em sistema biotecnológicos, as poucas hidrogenases resistentes ou tolerantes ao O2 têm despertado muita curiosidade. O centro activo das hidrogenases do tipo [NiFe] contém um ferro e um níquel. Este último é coordenado por quatro cisteínas. O subgrupo das hidrogenase [NiFeSe], onde uma das cisteínas está substituída por uma selenocisteína, é particularmente interessante porque apresenta tolerância ao O2 e maior eficiência na produção de H2 quando comparada com as hidrogenases [NiFe] padrão, não se sabe, no entanto, como é que o selénio influencia estas propriedades. A cristalografia de raios X revelou a presença de canais que permitem ao H2 e O2 aceder ao centro activo, conservados nas hidrogenases padrão. No caso das hidrogenases reguladoras existem indícios de que o estreitamento destes canais, e consequente redução do acesso dos gases, pode ser a razão para a sua tolerância ao O2. Na hidrogenase [NiFeSe] de Dm. baculatum um dos canais identificado nas hidrogenases padrão não está conservado. O estudo apresentado neste trabalho tem por objectivo analisar os processos de difusão na hidrogenase [NiFeSe] de Dm. baculatum, através de simulações de dinâmica molecular e compará-los com o reportado para hidrogenase [NiFe] de D. gigas, de modo a perceber se estes podem influenciar a diferença de desempenho destes dois enzimas. Os resultados indicam que a quantidade de H2 interiorizada, assim com a sua densidade junto ao níquel é superior na hidrogenase [NiFeSe] de Dm. baculatum. As três principais vias de acesso são similares nas duas hidrogenases, mas a hidrogenase [NiFeSe] apresenta maior afluência no canal da subunidade pequena e menor circulação de H2 na zona do canal menos conservado.Hydrogenases catalyze the reversible oxidation of H2 to protons and electrons. These enzymes have large potential for producing and oxidizing H2, which is considered an alternative green fuel. The O2 inhibition is an obstacle to their application in biotechnological systems. Nonetheless, there are some hydrogenases that are O2 resistant or tolerant. The [NiFe]-type hydrogenases have a bimetallic active site with an iron and a nickel ion. In the subgroup of [NiFeSe]-hydrogenases, one of the four cysteins that coordinate the nickel in [NiFe]-hydrogenases, is replaced by a selenocystein. These [NiFeSe]- hydrogenases are particularly interesting for their higher H2 production rate when compared to the standard [NiFe]-hydrogenases, in addition to their O2 tolerance. It is not clear which role selenium plays in these properties. In regulatory hydrogenases, the diminished gas diffusion has been pointed by some studies as the reason for their O2 resistance, suggesting that the hydrophobic channels that provide gas access in hydrogenases are narrower in these enzymes. One of those channels identified in the Xray structure of standard [NiFe]-hydrogenase appears to be less conserved in the NiFeSe]-hydrogenase of Desulfomicrobium baculatum. The influence of H2 diffusion in the Dm. baculatum [NiFeSe]-hydrogenase particular properties is addressed in this work. The H2 diffusion in this protein is simulated with molecular dynamics methods, and the results are compared with a previous study concerning the Desulfovibrio gigas [NiFe]-hydrogenase. The results indicate that the hydrogen internalization is higher for the [NiFeSe]- hydrogenase and a higher H2 density near the nickel ion is registered for these enzymes. Although the three main pathways are roughly maintained, the flow of H2 in the small subunit channel appears to be augmented in the [NiFeSe]-hydrogenase, while the least conserved channel in the X-ray structure present a reduced flow

Mapas bioclimáticos de Lisboa

Tese de mestrado, Geografia Física e Ordenamento do Território, Universidade de Lisboa, Instituto de Geografia e Ordenamento do Território, 2010Uma das actuais preocupações nas áreas urbanas prende-se, sobretudo, com os riscos térmicos e com a sua influência no conforto e saúde da população (Curriero et al., 2002, Garcia-Herrera et al., 2005; Kovats e Hajat, 2008). Os índices bioclimáticos, pela utilização combinada de vários parâmetros atmosféricos, permitem uma melhor avaliação do efeito do clima sobre a sensação e conforto térmico. É assim, neste contexto e sobretudo na perspectiva do conforto climático da população de Lisboa, que este trabalho pretende dar o seu contributo. Foi desenvolvida uma metodologia para a elaboração de mapas bioclimáticos e efectuada a modelação espacial de um índice bioclimático aplicado à cidade de Lisboa - a Physiological Equivalent Temperature (PET). Com o recurso aos sistemas de informação geográfica, procedeu-se a modelação espacial das várias variáveis meteorológicas e físicas do território e ao cálculo do valor do PET, para os diferentes tipos de tempos. Esta dissertação encontra-se estruturada em cinco partes fundamentais. Numa primeira parte, abordam-se e clarificam-se de forma sintética os conceitos básicos teóricos mais relevantes no contexto do presente estudo. Seguidamente, é feita uma caracterização climática e morfológica da cidade de Lisboa e, no ponto seguinte, são descritos os aspectos metodológicos subjacentes ao desenvolvimento do estudo - dados de base utilizados, definição dos tipos de tempo considerados e modelo de análise. Por fim, são apresentados os mapas finais, discutidos os resultados obtidos para cada um dos tipos de tempo e registadas as conclusões. Espera-se que o conjunto de mapas daqui resultantes, possam constituir bons instrumentos de caracterização bioclimática da cidade e de apoio a acções de planeamento e de protecção civil, contribuindo para um melhor conhecimento do conforto térmico na cidade de Lisboa.Abstract: One of the major concerns in the urban areas are the thermal risks, and its influence in the comfort and health of the population (Curriero et al, 2002, Garcia- Herrera et al. 2005; Kovats and Hajet 2008). The bioclimatic índices, through a combined atmosphere parameters, allows a better evaluation of the weather effect about the sensation and human thermal comfort. The present work pretends to contribute over a perspective of climatic comfort of Lisbon population. It was developed a methodology to elaborate bioclimatic maps, and to effectuate the special modulation of a bioclimatic index applied to the Lisbon city - Physiological Equivalent Temperature (PET). With the aid of a geographic information system, was proceed to the special modulation of several meteorológical and physical variables of the territory, and the calculation of PET for the different kinds of weather. This work is structured in five main parts. In the first part is presented a summary approach to the basic theory concepts more relevant in the context of the present study. Then, after a weather and morphological characterization of the city of Lisbon, it was made the description of the methodological aspects of the study development - data base applied, definition of weather types considered and analysis model. At last, are presented the final maps, the discussion of the results obtained to each type of weather, and the registration of the final conclusions. Its expected that the set of these maps, can contribute as tools of bioclimatic characterization of the city and to support to the planning and civil protection actions, allowing a better knowledge of the human thermal comfort of Lisbon´s City

Questões socioambientais relevantes: cidadania e participação numa sala de aula de 1º CEB

Relatório da Prática de Ensino Supervisionada apresentado à Escola Superior de Educação de Lisboa para obtenção do grau de mestre em Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico e de Português e História e Geografia de Portugal no 2.º Ciclo do Ensino BásicoO presente relatório, intitulado “Questões socioambientais relevantes: cidadania e participação numa sala de aula de 1º CEB.”, constitui-se como um requisito para a obtenção de grau de mestre em Ensino do 1.º e 2.º Ciclo do Ensino Básico, na Escola Superior de Educação de Lisboa. Trata-se de um documento reflexivo, sobre a intervenção realizada em turmas de 1.º e 2.º CEB no âmbito da Prática de Ensino Supervisionada, centrado na análise crítica da construção de uma prática pedagógico didática a partir de questões socioambientais relevantes para desenvolver competências de cidadania ambiental em alunos do 1º CEB. A construção da resposta à problemática de investigação, emergente do contexto socioeducativo, recorre à experiência vivida pelos alunos durante a realização de um conjunto de atividades investigativas, que tinha como objetivo o desenvolvimento de cidadãos mais conscientes dos efeitos das suas ações quotidianas sobre o ambiente, concretamente o uso da água. A investigação desenvolvida permite ilustrar as potencialidades do recurso a atividades investigativas, a partir de questões socioambientais relevantes, quer na consolidação de conhecimentos prévios dos alunos, quer no desenvolvimento de competências de participação e cidadania e, por conseguinte, na construção de aprendizagens significativas. Os resultados evidenciam uma maior consciencialização dos alunos para as ações que desenvolvem, uma mudança de atitudes na forma como pensam o uso da água no seu quotidiano e, a disponibilidade para intervir no sentido de sensibilizar a comunidade escolar para a importância de adotar novos comportamentos.Abstract This final report, entitled “Relevant socio-environmental issues: citizenship and participation in a 1st CEB classroom.”, is a requirement to obtain a master's degree in Teaching in the 1st and 2nd Cycle of Basic Education at the Lisbon Higher School of Education. This is a reflective document on the intervention carried out in 1st and 2nd CEB classes, in the aim of Supervised Teaching Practice, focused on the contributions of relevant environmental issues to work citizenship in 1st CEB students. Based on the socio-educational contexts and the pedagogical practice developed, the research issue explains the implementation of a mini-project centered in activities on environmental issues, in order to sensitize students to the care they should take in their actions, more specifically in the responsible use of water. The research carried out illustrates the potential of these work tools in consolidating knowledge and developing skills and, therefore, in building meaningful learning in the fields of participation and citizenship. The results show a higher level of sensibility of the students in their actions, changes in the attitudes and way they think their water use, also, there is a bigger availably to intervein in order to sensibilize school community for new behaviors.N/

Guerra Híbrida em Ambiente Marítimo

O início do século XXI trouxe consigo várias alterações ao caráter da guerra contemporânea, estas deram origem a diversos debates com o objetivo de desenvolver conceitos e linhas de ação relativos a estas "novas guerras". Este novo formato de guerra assenta na teoria da guerra híbrida. Este conceito surgiu por volta dos anos 2000, na altura em que as grandes potências militares ocidentais se encontravam envolvidas em ambientes operacionais complexos e desafiantes. Todavia, este tipo de conflito não é uma novidade, ao longo da história são vários os exemplos onde é possível observar vestígios da guerra híbrida. Contudo os adversários dos dias de hoje são mais sofisticados, utilizam todas as formas de guerra e de táticas, por vezes de forma simultânea, de modo a conseguirem atingir os seus objetivos. Assim, a separação dos conflitos em convencionais, irregulares e terroristas vai-se tornando cada vez menos correta. Desde o ataque ao USS Cole no Iémen em 2000, através de uma semirrígida carregada de explosivos que a Marinha Portuguesa se manteve atenta a este tipo de ameaça acabando por liderar o desenvolvimento do ATP 74 (Allied Tactical Publication) - Force Potection aggainst Asymmetric Threats e o projeto NATO (North Atlantic Treaty Organization) Harbour Protection, essenciais na luta contra as ameaças híbridas. No entanto, foi após a anexação ilegal da Crimeia por parte da Rússia em 2014, que a NATO e a EU (European Union) começaram a demonstrar uma maior preocupação relativamente a este tipo de ameaça. Assim, a guerra híbrida representa um elevado desafio a vários níveis para a Aliança e para os Aliados, que terão de responder com estratégias claras e abrangentes.The beginning of the 21st century brought several changes to the contemporary war, those changes leaded to several debates, which aimed to develop new concepts and line action related to this “new wars”. This new parameters are inserted in the Hybrid War Theory. This concept came up in 2000, time in which the great western military powers were involved in complex and defiant operational environments. However, this kind of conflict is not new, during the History there are several examples in which we can see trace elements of the Hybrid War. Nowadays opponents are more sophisticated, they use all ways of war and tactics, sometimes simultaneal in a way to reach their goals, this way, the separated conflicts with different approaches (conventional, irregular and terrorist) which are less frequent. Since the attack to the USS Cole in Yemen in 2000, through a small boat full of explosives the Portuguese Navy kept an eye on this kind of threat leading to the development of ATP 74 – Force Protection Against Asymmetric Threats and the project of NATO Harbour Protection, essential on the fight against hybrid threats. However, it was after illegal fixation of Crimea by Russia on 2014 that NATO and the EU began to show a larger concern about this kind of threat. This way the Hybrid War represents a high challenge to the several levels to the Alliance and for Allies, which will have to respond with clear and comprehensive strategies